Методички

Самоосвітня діяльність вчителя російської мови та літератури

Швачунової Т.Л.

Тема: «Розвиток предметних компетентностей учнів на уроках російської мови та літератури в умовах реформування української школи».

І етап реалізації самоосвітної діяльності: організаційно-теоретичний.

Мета: Забезпечити активізацію  пізнавальної діяльності учнів шляхом розвитку предметних компетентностей учнів в умовах реформування української школи на уроках російської мови та літератури.  

Завдання: З`ясування суті предметних компетентностей учнів в умовах реформування української школи на уроках російської мови та літератури;

проаналізувати предметні компетентності учнів в умовах реформування української школи на уроках російської мови та літератури та зміни у структурі уроку;

формування методичних умов для розвитку предметних компетентностей учнів в умовах реформування української школи на уроках російської мови та літератури.

Вересень-жовтень	Листопад-грудень	Січень-березень	Квітень-травень
Вибір теми, визначення цілей та завдань, планування. Аналіз основних предметних компетентностей учнів в умовах реформування української школи на уроках російської мови та літератури.	Порівняння методичної системи розвитку основних предметних компетентностей учнів в умовах реформування української школи на уроках російської мови та літератури з традиційним навчанням.	Вивчення інтерактивної основи розвитку предметних компетентностей учнів в умовах реформування української школи на уроках російської мови та літератури.	Вивчення методичних умов розвитку предметних компетентностей учнів в умовах реформування української школи на уроках російської мови та літератури. Звітування (доповідь, реферат, виступ на МО, семінарах, тощо).